สรุปวิจัยเกี่ยวกับคณิตศาสตร์หรับเด็กปฐมวัย
เรื่อง การพัฒนาแผนการจัดประสบการณ์การเตรียมความพร้อมทางคณิตศาสตร์ ชั้นอนุบาลปีที่ 2 โดยใช้การละเล่นของเด็กไทย ปริญญานิพนธ์ของต้องใจ คล่องตา (สิงหาคม 2549)
ความมุ่งหมายของวิจัย
วิชาคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ได้รับความสนใจน้อยที่สุด การที่เด็กไม่ชอบอาจเป็นเพราะเด็กมีปัญหาตั้งแต่ระยะเริ่มเรียน เด็กขาดความพร้อมความสนใจในการเรียน ครูจึงต้องเป็นผู้วางแผนในการชักจูงเด็ก หากิจกรรมให้เด็กสนใจเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ โดยนำไปเชื่อมโยงกับธรรมชาติของเด็กคือ ชอบเล่นและชอบสนุกสนาน ดังนั้นจึงมีความสนใจในการจัดกิจกรรมในรูปแบบของการละเล่นของเด็กไทย เพื่อส่งเสริมพัฒนาทุกด้านรวมถึงส่งผลการเรียนคณิตศาสตร์ให้มีคุณภาพยิ่งขึ้น
ตัวแปรที่ศึกษา
ตัวแปรต้น ➽ การละเล่นที่ใช้การศึกษาค้นคว้า
10 ชนิด
ตัวแปรตาม ➽ 1.เตรียมความพร้อมด้านการสังเกต
2.เตรียมความพร้อมด้านการเปรียบเทียบ
3. เตรียมความพร้อมด้านการเรียงลำดับ
4. เตรียมความพร้อมด้านการเปรียบเทียบจำนวน
ขอบเขตของการวิจัย
กลุ่มตัวอย่าง
➤ นักเรียนชั้นอนุบาล 2 ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2548 โรงเรียนบ้านกงพาน ตำบลก้านเหลือง อ.อุทุมพรพิสัย
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 2 จำนวน 1 ห้องเรียน จำนวน 30 คน
ซึ่งได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง
สรุปผลวิจัย
แผนการจัดประสบการณ์การเตรียมความพื้นฐานพร้อมทางคณิตศาสตร์
โดยใช้การละเล่นของเด็กไทย ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 82.77/82.90
และนักเรียนไดรับประสบการณ์ มีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 55.87 รวมถึงมีความพึงพอใจในการเรียนรู้ด้วย
